多職種連携コンピテンシー日本語版：
A Japanese version of Self-assessment Scale of Interprofessional Competency (JASSIC)

地域包括ケアシステムの構築にむけて、医療と生活の場を繋ぐための保健医療福祉連携のニーズは高まり、多職種連携に必要な能力（コンピテンシー）の醸成が求められる。2016年日本の文脈に合わせて多職種連携コンピテンシーが開発された(1)。今後の多職種連携教育や地域包括ケアシステムの評価を進めていくためには、多職種連携コンピテンシーを基にした教育や評価が必要となる。そこで、信頼性・妥当性を示した多職種連携コンピテンシーの自己評価票を開発した。多職種連携コンピテンシー自己評価票の質問は18項目から成り6つのドメインから成る。

1. 患者・利⽤者・家族・コミュニティ中⼼：Patient-/Client-/Family-/Community-Centered
2. 職種間コミュニケーション：Interprofessional Communication
3. 職種としての役割を全うする：Role Contribution
4. 関係性に働きかける：Facilitation Relationship
5. 職種を省みる：Reflection
6. 他職種を理解する：Understanding for Others

本評価票（JASSIC）は多職種連携コンピテンシーの自己評価だけでなく、職種ごとの評価、組織全体の評価、教育プログラムの評価などの使用を考えており、学生や研修生だけでなく、臨床現場のスタッフ評価、経時的な評価などへの応用を考えている。
本評価票（JASSIC）が広く保健医療福祉連携に携わる教育関係者・実践者等に活用できるよう、ホームページに掲載する。